В работе предлагается теоретическая интерпретация недавнего экспериментального открытия аномальных квантовых осцилляций в пентателлуриде циркония (ZrTe₅) за пределами стандартного квантового предела [1]. Показано, что наблюдаемые эффекты — возвратные уровни Ландау, изменение периодичности осцилляций и отклонение от модели Лифшица–Косевича — могут быть объяснены в рамках модели информационного потенциала ZIPE-1.0. Предлагается, что переход системы за квантовый предел соответствует достижению критического значения информационного потенциала I_M, при котором материя начинает проявлять информационные свойства. Сформулированы проверяемые предсказания для будущих экспериментов на топологических материалах. Ключевые слова: ZIPE-1.0, информационный потенциал, квантовый предел, топологические материалы, ZrTe₅, возвратные уровни Ландау, квантовая информация.

Полная версия публикации

Макиавеллевская социология – это раздел социологии, изучающий теневые и циничные механизмы управления обществом. Задачей макиавеллевской социологии является их изучение. Эти механизмы предельно циничны и могут ломать судьбы людей. Знания о них помогают предавать их гласности, что может стать оружием борьбы с ними. Макиавеллевская технология власти трудна для изучения, поскольку она не публична. В настоящий сборник включены две работы этого направления. В первой рассматриваются неправовые алгоритмы достижения плановых показателей (на примере таможни), во второй – планирование числа репрессированных (освобожденных от должности) производственных руководителей. В конце сборника в качестве шутки помещено эссе, посвященное использованию макиавеллевских алгоритмов для соблазнения девушек.

Полная версия публикации

Сборник посвящен описанию этнографических исследований применительно к изучению современного российского общества. Этнографические исследования позволяют изучать социальные явления в максимальном приближении к действительности, выявлять разрыв между общепринятыми представлениями и реальными практиками, открывать неожиданные проблемы и темы, о которых исследовательское сообщество даже не подозревает. Преодолевать ложную исследовательскую повестку, формируемую властями, СМИ и самими академическими учеными. Сборник включает в себя работы по методологии этнографических исследований и кейсы, иллюстрирующие их возможности. Автор придерживается мнения, что таким исследованиям принадлежит будущее.

Полная версия публикации

Производственные интервью советской эпохи – сборник свидетельств о состоянии советской экономики с уровня рабочих мест в 80-е годы ХХ века. Таких свидетельств сохранилось очень мало. Основным мотивом исследования было изучение причин хронической неэффективности советского производства, которая на заводском сленге называлась словом «бардак». В интервью видны многочисленные проявление этой неэффективности, включая анекдотические. В интервью экспертного уровня видны попытки исправить такое положение, причем не силовыми, а экономическими методами. Эти эксперименты были прерваны рыночными реформами, но они и сегодня заслуживают внимания, поскольку продолжают приходить сведения о современном производственном «бардаке», имеющем многие черты сходства с советским.

Полная версия публикации

Сборник основан на результатах исследования, проведенного авторами в 1988 г. методом интервью с солдатами-срочниками, демобилизованными в том же году. Также была изучена подборка писем из армии в СМИ. Цель исследования состояла в изучении «дедовских» отношений в Советской армии. Описана структура так называемых «дедовских» отношений и их перерастание в национально-земляческие. Показана потенциальная опасность этого процесса, которая перестала быть актуальной после распада СССР и повышения национальной однородности армии. Наряду с аналитической статьей сборник включает в себя стенограммы интервью и фрагменты писем.

Полная версия публикации

Сборник включает три исследования, посвящённых системным проблемам российской науки и высшего образования. На основе интервью и кластерного анализа автор выделяет четыре уровня технических вузов — от элитных до полностью деградировавших. Оценивает состояние РАН, выявляя 40% эффективного ядра учёных и 60% «балласта». Отдельно анализируется советский опыт управления наукой, где успешный военно-промышленный сектор противостоит неэффективному гражданскому. Работа показывает устойчивость институциональных структур, необходимость улучшения менеджмента и мотивации кадров. Актуальность усиливается в свете текущей технологической изоляции и политики импортозамещения.

Полная версия публикации

Сборник включает в себя статьи «О функциях школьного образования» и «О проблемах школьного образования». Обе статьи написаны на материале интервью с учителями, стенограммы которых даны в приложении. Основной факт, выявленный в исследовании, состоит в том, что, по мнению опрошенных учителей, большинство учащихся не мотивированы к учебе и фактически не учатся. Вместе с тем среди учащихся имеется мотивированное меньшинство, численность которого в типичной массовой школе составляет около 10%. Однако большинство тех, кто «не учился», успешно встраивается в общество. Исследование ставит вопрос о том, достаточно ли 10% мотивированных учеников для успешного технологического развития страны.

Полная версия публикации

Данный сборник продолжает тему одноименного Выпуска 1, посвящённого российской гуманитарной псевдонауке. Включены аналитическая статья «Об эмпирически достоверной псевдонауке» и две рецензии на публикации из журнала «Социологические исследования» (№ 12, 2025). На примере академической социологии показано, что формальное соблюдение критериев научности — измеримость, статистическая достоверность, процедуры сбора данных — не гарантирует познавательной ценности результата. Существующие в академической науке институциональные стимулы порождают добросовестную имитацию научной деятельности и деградацию стилистики научных работ. Статистически значимые результаты остаются бессмысленными без связи с реальностью и теоретическим контекстом. Альтернативой предлагается этнографическая социология, основанная на личной мотивированности исследователя и отказе от априорных схем.

Полная версия публикации

В сборнике анализируется феномен российской гуманитарной псевдонауки — имитации научной деятельности, при которой тексты утрачивают смысл, а экспертиза подменяется корпоративной солидарностью. Первая часть посвящена бессмысленным текстам, создаваемым методом компилятивного списывания. На примере ряда учебников и статей автор демонстрирует, как компиляция фрагментов чужих текстов разрушает композицию и логику. Вторая часть рассматривает кризис института научной экспертизы в России и его последствия. На историческом примере лысенковщины автор показывает, как подмена профессиональной истины пиаром и идеологией ведёт к реализации химерических проектов и деградации государства. В работе делается вывод о системной катастрофе, поразившей российскую гуманитарную науку.

Полная версия публикации

Книга представляет собой углубленный анализ методического опыта, накопленного авторами при проведении исследования по изучению воздействия на аудиторию кинофильмов антифашистской направленности. В книге дан детальный разбор ошибок, допускаемых интервьюерами. Знакомство с этой работой может представлять значительный интерес для социологов, проводящих эмпирические исследования.

Полная версия публикации