PORTALUS.RU → ПЕДАГОГИКА ШКОЛЬНАЯ → ОТКУДА ЕЕ ИСКЛЮЧИТЬ? → Версия для печати

Постоянный адрес публикации (для научного и интернет-цитирования)

По общепринятым международным научным стандартам и по ГОСТу РФ 2003 г. (ГОСТ 7.1-2003, "Библиографическая запись")

ОТКУДА ЕЕ ИСКЛЮЧИТЬ? [Электронный ресурс]: электрон. данные. - Москва: Научная цифровая библиотека PORTALUS.RU, 28 января 2011. - Режим доступа: https://portalus.ru/modules/shkola/rus_readme.php?subaction=showfull&id=1296223979&archive=002&start_from=&ucat=& (свободный доступ). – Дата доступа: 05.11.2026.

По ГОСТу РФ 2008 г. (ГОСТ 7.0.5—2008, "Библиографическая ссылка")

ОТКУДА ЕЕ ИСКЛЮЧИТЬ? // Москва: Научная цифровая библиотека PORTALUS.RU. Дата обновления: 28 января 2011. URL: https://portalus.ru/modules/shkola/rus_readme.php?subaction=showfull&id=1296223979&archive=002&start_from=&ucat=& (дата обращения: 05.11.2026).

публикация №1296223979, версия для печати

ОТКУДА ЕЕ ИСКЛЮЧИТЬ?

Дата публикации: 28 января 2011
Публикатор: genderrr
Рубрика: ПЕДАГОГИКА ШКОЛЬНАЯ →
Номер публикации: №1296223979 / Жалобы? Ошибка? Выделите проблемный текст и нажмите CTRL+ENTER!

Появилось учебное пособие для поступающих в вуз - книга А. Целиковой "Русская советская литература"1. Начинаю читать ее с главы об А. Твардовском: я писала о его творчестве, и мне, естественно, прежде всего хочется узнать, как обобщил автор книги сделанное многими критиками, что нового он предлагает? Читаю... Что такое? Почему мне так знаком этот текст? Чем дальше, тем больше убеждаюсь, что А. Целиковой "понравилась" моя книга "Александр Твардовский"2. Характеризуя поэму "Василий Теркин", А. Целикова очень строго придерживается соот- -------------------------------------------------------------------------------- 1 А. В. Целикова, Русская советская литература. Пособие для курсов по подготовке в вуз. Изд. "Высшая школа", М., 1962. 2 Е. Любарева, Александр Твардовский. Критико-биографический очерк, "Советский писатель", М., 1957. стр. 182 -------------------------------------------------------------------------------- ветствующей главы моей книги. Желающие легко могут убедиться в этом: см. страницы 148, 149, 150, 151, 153 Целиковой и соответственно 92, 78, 79, 99, 100 Дюбаревой. Читаю дальше. Оказывается, А. Целиковой еще больше "понравилась" книга В. Гуры "Жизнь и творчество М. А. Шолохова" 1: У А. ЦЕЛИКОВОЙ - "Завязка романа начинается приездом в хутор Гремячий Лог двух человек. Ночью, крадучись, трусливо скрывая лицо, пробирается лютый враг, бывший есаул, диверсант Половцев. В ясный солнечный день, в тот же хутор приезжает рабочий-путиловец, посланец Коммунистической партии Семен Давыдов. Опираясь на широкие массы бедняцкого крестьянства, спокойно и уверенно, он приступает к созданию колхоза" (стр. 107). "Деревенская беднота, раздетая, оборванная, босая, и, естественно, правление колхоза не в состоянии удовлетворить ее вещами, отобранными у кулаков (здесь следует цитата из "Поднятой целины". - Е. Л.) ...Давыдов случайно присутствовал при этой сцене, и у него дрогнуло сердце..." (стр. 108 - 109) "Крестьянская масса не только осознала необходимость "начинать какую-то новую жизнь", но и искренне поддерживала политику коллективизации, проводимую партией" (стр. 110) У В. ГУРЫ - "Одновременный их приезд в Гремячий Лог - завязка романа. Ночью, трусливо скрывая свое лицо, скачет коварный враг Половцев. В ясный солнечный день приезжает в тот же хутор посланец партии Давыдов и уверенно, спокойно, опираясь на широкие массы бедняцкого крестьянства, начинает работу по созданию колхоза" (стр. 145) "Шолохов показывает, что правление колхоза оказалось не в состоянии удовлетворить всех бедняков вещами, отобранными при раскулачивании (следует цитата из "Поднятой целины". - Е. Л.) ...Дрогнуло сердце у Давыдова..." (стр. 146- 147) "Шолохов подчеркивает прочную связь интересов партии и миллионных масс крестьянства, которое не только осознало необходимость "начинать какую-то новую жизнь", но и всей душой поддерживало проводимую партией политику коллективизации сельского хозяйства" (стр. 148) И так - на протяжении всей главы о Шолохове. ...Однажды студентка филологического факультета МГУ, преподавателем которого я являюсь, представила мне курсовое сочинение о романе К. Федина "Города и годы". Оно почти полностью "совпало" со страницами книги В. Брайниной "Константин Федин", посвященными этому роману. Обескураженная таким поворотом дела, я долго разъясняла студентке (молодая, может - не понимает...), что она поступила попросту нечестно, выдавая чужое за свое, и что к тому же она обокрала и самое себя, не дав воли своей самостоятельной мысли. Студентка недоумевающе взглянула на меня - "Зачем же я буду фан- -------------------------------------------------------------------------------- 1 В. Гура, Жизнь и творчество М. А. Шолохова, Учпедгиз, М., 1955. стр. 183 -------------------------------------------------------------------------------- тазировать, если там все правильно сказано?.." Так мне и не удалось ничего разъяснить этой студентке, и я представила ее к отчислению из-за профессиональной непригодности. А как поступить с А. Целиковой? Откуда ее отчислить? И как отнестись к ее отважной просьбе, обращенной к читателям и критикам, - "высказаться по поводу настоящего пособия"?.. стр. 184

Опубликовано 28 января 2011 года

Изображение к публикации:

Полная версия публикации №1296223979 →

© Portalus.ru

Главная → ПЕДАГОГИКА ШКОЛЬНАЯ → ОТКУДА ЕЕ ИСКЛЮЧИТЬ?

При перепечатке индексируемая активная ссылка на PORTALUS.RU обязательна!

Проект для детей старше 12 лет