PORTALUS.RU → ПЕДАГОГИКА ШКОЛЬНАЯ → Научная жизнь. Пути обновления школьного образования → Версия для печати
Постоянный адрес публикации (для научного и интернет-цитирования)
По общепринятым международным научным стандартам и по ГОСТу РФ 2003 г. (ГОСТ 7.1-2003, "Библиографическая запись")
По ГОСТу РФ 2008 г. (ГОСТ 7.0.5—2008, "Библиографическая ссылка")
С.Фатеев, Научная жизнь. Пути обновления школьного образования // Москва: Научная цифровая библиотека PORTALUS.RU. Дата обновления: 04 октября 2007. URL: https://portalus.ru/modules/shkola/rus_readme.php?subaction=showfull&id=1191501506&archive=&start_from=&ucat=& (дата обращения: 09.06.2026).
Найденный поисковой машиной PORTALUS.RU оригинал публикации (предполагаемый источник):
С.Фатеев, Научная жизнь. Пути обновления школьного образования / http://portalus.ru.
По общепринятым международным научным стандартам и по ГОСТу РФ 2003 г. (ГОСТ 7.1-2003, "Библиографическая запись")С.Фатеев, Научная жизнь. Пути обновления школьного образования [Электронный ресурс]: электрон. данные. - Москва: Научная цифровая библиотека PORTALUS.RU, 04 октября 2007. - Режим доступа: https://portalus.ru/modules/shkola/rus_readme.php?subaction=showfull&id=1191501506&archive=&start_from=&ucat=& (свободный доступ). – Дата доступа: 09.06.2026.
По ГОСТу РФ 2008 г. (ГОСТ 7.0.5—2008, "Библиографическая ссылка")С.Фатеев, Научная жизнь. Пути обновления школьного образования // Москва: Научная цифровая библиотека PORTALUS.RU. Дата обновления: 04 октября 2007. URL: https://portalus.ru/modules/shkola/rus_readme.php?subaction=showfull&id=1191501506&archive=&start_from=&ucat=& (дата обращения: 09.06.2026).
Найденный поисковой машиной PORTALUS.RU оригинал публикации (предполагаемый источник):
С.Фатеев, Научная жизнь. Пути обновления школьного образования / http://portalus.ru.
публикация №1191501506, версия для печати
Научная жизнь. Пути обновления школьного образования
Дата публикации: 04 октября 2007 |
|
20-21 января в Бишкеке (Кыргызстан) состоялась международная конференция "Проблемы обновления школьного образования", организованная Кыргызским институтом образования (КИО) и Министерством образования, науки и культуры Кыргызстана. В ее пленарных, секционных заседаниях и дискуссиях приняли участие свыше 150 представителей научно-исследовательских институтов и университетов России. Казахстана. Кыргызстана, Турции и Узбекистана. Министр образования, науки и культуры Кыргызской республики, доктор технических наук, профессор Т. Б. Бекболотов отметил актуальность конференции в плане координации усилий, направленных на реформирование образования в странах СНГ. Он рассказал об избранных в республике направлениях обновления школьного образования, включающих в себя: совершенствование законодательной базы; переход на новую 12- летнюю структуру школьного образования; обеспечение школьного образования новыми учебниками: введение системы сертификации общего образования; совершенствование подготовки, переподготовки и повышения квалификации учителей, в том числе и посредством дистанционного обучения. Академик-секретарь Отделения философии образования и теоретической педагогики РЛО. доктор педагогических наук, профессор В.В.Краевский в докладе "Гуманистическая ориентация образования и определение его содержания" отметил, что основы гуманистически ориентированного образования разрабатывались в то время, когда еще не сложились условия для их апробации. Но сегодня. занимаясь обновлением содержания образования. нельзя отвергать подряд все то. что накоплено за предыдущие годы. важно "вместе с водой не выплеснуть и ребенка". По мнению докладчика, ядром образовании должен стать педагогически адаптированный социокультурный опыт человечества. При таком подходе в содержание образования включается опыт творческой деятельности и опыт осуществления эмоционально-ценностных отношений Член-корреспондент Национальной академии наук Кыргызской республики, доктор педагогических наук, профессор, директор КИО И. Б. Бекбоев выступил с докладом "Учебник для юного кыргызстанца (проблемы и пути обновления школьного учебника в республиках Содружества)". Он, в частности, отметил. что н числе вопросов, требующих своего разрешения, стоит создание учебников нового поколения с четкой гуманистической направленностью. национально-культурной ориентацией, с учетом принципа толерантности и необходимости развития у учащихся способности ?к сотрудничеству. Выступление доктора педагогических наук, профессора, директора НИИ общего образования Казахской академии образования А. Е. Абылкасымовой было посвящено основным направлениям совершенствования системы среднего образования в Республике Казахстан. Докладчик проанализировала процесс реформирования системы общего среднего образования и Казахстане, разделив его па несколько этапов; становление законодательной базы образования независимого Казахстана ( 1991- 1993 ), концептуально-программная модернизация образовательной сферы (1994-1995), децентрализация управления и финансирования образования (1996-1997), стратегическое ориентирование развития системы общего среднею образования (199S-2000). В докладе было показано, что, несмотря на экономические трудности,. в Казахстане уделяется огромное внимание сохранению и дальнейшему развитию системы среднего образования. Доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психологии Кыргызского государственного национального университета С. В. Фатеев в докладе "Психологическое обеспечение педагогического процесса в школе" выделил несколько уровней рассматриваемой им проблемы: 1) общесистемный (или идеологический) (определение основных психологических теорий, на которые опирается школьная политика). 2) содержательный (психологическое обоснование разрабатываемого содержания образования); 3) технологический (психологическое обоснование средств и приемов, используемых в обучении и воспитании); 4) рефлексивный, или психотехнический (формирование навыков психической саморегуляции у участников педагогического процесса). Одно из пленарных заседаний было посвящено 70-летнему юбилею члена- корреспондента Национальной академии наук Кыргызстана, доктора педагогических наук, профессора И. Б.Бекбоева. В этом заседании приняли yчастие первый вице-премьер республики Б.И.Силаев, представители президентской администрации, ректоры высших учебных заведений, руководители школ, представители педагогический общественности, международных общественных организаций "Мээрим", "Руханият" и др. Выступавшие отметили заслуги юбиляра в создании учебников, учебно-нормативных материалов, стр. 102 -------------------------------------------------------------------------------- необходимых для нормального функционирования общеобразовательных школ республики, в подготовке научно-педагогических кадров для вузов Кыргызстана. Казахстана. Узбекистана. в осуществлении практического реформирования системы образования и в совершенствовании переподготовки и, повышения квалификации учителей средних школ. Его имя неразрывно связано с разработкой научно-методических и теоретических основ концепции развития общеобразовательной системы, проектов государственных образовательных стандартов по основным учебным дисциплинам. Особо отмечалось, что впервые за всю историю Кыргызстана профессором И.Б.Бекбоевым и его учениками созданы оригинальные учебники по математике для I-VI классов кыргызской школы и уже подготовлены к изданию новые учебные книги для VII-XI классов. В рамках работы тематических секций обсуждались психолого-педагогические аспекты развития образовательных систем и создания школьных учебников, проблемы построения национальной модели школы, динамики гуманитарного и естественнонаучного среднего, образования, анализировались инновационные модели управления средней общеобразовательной школой. Участники конференции приняли резолюцию, в которой подчеркивается сходство проблем, решаемых в процессе реформирования систем образования в странах СНГ. По общему мнению, назрела настоятельная необходимость в преодолении "информационного голода", координации научных исследований в сфере образования и объединении усилий в деле сохранения и развития единого образовательного пространства. стр. 103 Опубликовано 04 октября 2007 года Изображение к публикации:Полная версия публикации №1191501506 → © Portalus.ru Главная → ПЕДАГОГИКА ШКОЛЬНАЯ → Научная жизнь. Пути обновления школьного образования При перепечатке индексируемая активная ссылка на PORTALUS.RU обязательна!
|
|