Аннотация от автора: Всероссийские олимпиады для школьников

Открыть полную версию публикации →

Аннотация от автора: "VIVAT LYCEUM!"

Открыть полную версию публикации →

Аннотация от автора: РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ В НАЧАЛЕ XX ВЕКА

Открыть полную версию публикации →

Аннотация от автора: Цифирные и архиерейские школы первой трети XVIII века

Открыть полную версию публикации →

Аннотация от автора: Р. А. КИРЕЕВА. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ШКОЛА: ИСТОРИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ К. Д. КАВЕЛИНА И Б. Н. ЧИЧЕРИНА

Открыть полную версию публикации →

Аннотация от автора: Финансово-кредитная поддержка развития образовательных услуг в России

Открыть полную версию публикации →

Аннотация от автора: Создание сети школьных учреждений в Калининградской области в 1946 - 1947 гг.

Открыть полную версию публикации →

Аннотация от автора: Земская школа Поволжского и Уральского регионов в 1864-1917 гг.

Открыть полную версию публикации →

Аннотация от автора: В статье показана необходимость создания специальных педагогических условий для формирования универсальных учебных действий школьников. Рассмотрены особенности использования математических задач в формировании у детей универсального логического действия. Предоставлена таблица для выявления уровня сформированности универсального логического действия у обучающихся.

Открыть полную версию публикации →

Аннотация от автора: Данная статья посвящена обучению говорению на уроках иностранного языка в средней школе. В частности, языковому барьеру. В статье рассмотрено понятие «языковой барьер», изучены основные причины появления языкового барьера, а также выявлен ряд мер применимых для его устранения и обеспечения успешной коммуникации на уроках иностранного языка.

→