Май. Время праздничных маевок, коротеньких маечек, время маеты по поводу предстоящих экзаменов. Так вот, бросьте маяться - существует целый ряд приемов, позволяющих не только легко, но и прочно запомнить материал. О них я и собираюсь поведать. Для тех, у кого достаточно силы воли готовить сани летом, а телегу зимой, скажу: вы абсолютно правы. Большое количество информации лучше уляжется, если осваивать ее постепенно, а не перегружать свой мозговой компьютер в последнюю ночь перед экзаменом. Когда информации немного, нет смысла растягивать процесс во времени. Но в любом случае следует иметь в виду: наша память - не устройство мгновенного реагирования; чтобы в ней что-то отложилось, нужно повторить это по свежим следам не менее двух раз.

Однако здесь есть один нюанс: если вы будете механически повторять одни и те же фразы, то таких повторений потребуется гораздо больше. Проще усваивается материал осмысленный, пересказанный своими словами, воплощенный в собственные схемы, таблицы и даже забавные рисунки.

Следующий мой совет таков: хотите хорошо сдать экзамен - пишите шпаргалки, но на экзамен можете шпоры не брать. Парадокс? Отнюдь. Дело в том, что во время такого рода творчества на результат работает не только логическая, но и моторно-двигательная память. Образно говоря, мы начинаем помнить и головой, и рукой. Кроме того, при записывании чего-то мы повторяем это про себя и волей-неволей структурируем материал.

Что касается тактики подготовки к экзаменам, то обычно она такова: старшеклассник или студент намечает объем работы на день, а когда дневная норма выполнена, он, уставший от чрезмерного напряжения мозгов, устраивает себе бурный отдых. Вечер проходит на славу: просмотр боевика, звонок другу, танцы до упада... На утро - тщетные усилия вспомнить то, что учил вчера. Фигура Черчиля смешалась с образом Алена Делона, события Сталинградской битвы - с впечатлениями от последнего медленного танца. Произошло наложение эпизодов, различных по содержанию, но случившихся один за другим по времени. И как результат - помехи. Вот почему некоторые люди имеют привычку заучивать важную информацию незадолго до сна. Неплохая привычка.

Иные предпочитают обучаться по ночам. А вот это предпочтенье я бы назвала оптимальным. В рядовые дни организм, занимающийся по ночам саморегуляцией, с трудом, но еще может стерпеть такое над собой издевательство. Но если вы собираетесь проделать то же в ночь перед экзаменом, то наутро ждите стресса. Однако если даже вы все выучили и прекрасно выспались, это еще не гарантия получения отличной оценки.

Даже стремящегося к объективности экзаменатора могут дезориентировать некоторые нюансы. И список этих нюансов довольно обширен. Например, ситуация, когда преподаватель поправляет ваш не совсем верный ответ, а вы недоуменно восклицаете: "Но ведь я так и говорил!" Или когда в ответ на обнаружение ошибки вы произносите: "Сами так нам на лекции говорили!" Рискует экзаменующийся, произнося: "Я не знаю!" Этим он создает о себе впечатление абсолютного незнайки. Лучше сказать: "Я сейчас вспомню", или в крайнем случае "Не припомню".

Успех на экзамене зависит и от того, как вы выглядите. К разочарованию девушек, сообщу, что коротенькие юбочки и декальтированные блузочки могут сыграть с ними злую шутку. Оголенные фрагменты пусть даже идеальной фигуры часто в подобной ситуации раздражают не только женщин-преподавателей, но и преподавателей-мужчин. Последние могут вам не простить, что вы разбудили их природные инстинкты в неподходящий момент.

То же касается и косметики. Психологи утверждают, что за ярким макияжем девушки скрывают свою неуверенность. Я знаю случай, когда председатель экзаменационной комиссии настоял на том, чтобы студентке поставили три балла, хотя отвечала она намного лучше. На вопрос, почему он это сделал, ответил: "За вульгарный макияж".

Словом, экзамен - мероприятие официальное, и вы должны соответствовать ситуации: строгая одежда нейтральных цветов, неброские краски на лице. В этом случае профессионалы рекомендуют использовать профессиональную косметику, такую как ANNAYAKE.

Необходимо исключить все раздражающие детали, в том числе в жестах и поведении. Особенно это актуально на вступительных экзаменах, где вы для экзаменационной комиссии - совсем незнакомый человек, а поэтому судить о вас будут по первому впечатлению. Ведите себя естественно, спокойно, уверенно. Изложив на листе тезисы по своему билету, еще раз прочитайте написанное и составьте в голове обобщенный план. При ответе не стоит, судорожно вцепившись в свой листок, считывать с него все подряд. Положите лист на стол, слегка поддерживая рукой, и заглядывайте в него лишь изредка, большую часть времени глядя на экзаменатора. Руководствуйтесь планом ответа, составленным в голове. Не тараторьте, говорите с расстановкой, рассуждая или делая вид, что рассуждаете. Представьте, что преподаватель - ваш образованный коллега, который попросил консультации по некоторым вопросам. Для большей эффектности можно чуть понизить тембр голоса, но не до такой степени, чтобы он звучал грубо.

Ответ на экзамене, как и любое ответственное выступление, требует репетиции. Однако хочу предупредить: репетирование перед зеркалом - не лучший вариант. Как правило, срабатывает обезьяний рефлекс, и вместо того, чтобы сосредоточиться, мы начинаем передразнивать себя и отвлекаться на собственное отражение. Гораздо эффективнее будет общение не с зеркалом, а с реальным собеседником, особенно одноклассником или однокурсником. В этом случае вы сможете поочередно рассказывать друг другу подготовленный материал.

Итак, будем считать, что к устному экзамену вы морально и физически готовы. А как быть с письменным? Здесь - своя специфика. Прежде всего нужно осознать, что экзаменационное время строго ограничено. Как бы ни казалось, что четырех-пяти часов хватит с запасом на все, знайте - это иллюзия. Текст писать придется дважды: один раз - на черновике, другой - на чистовике. В среднем на переписывание одной страницы аккуратным почерком уходит 15 минут. Так что, если объем вашего сочинения - 3 листа, смело можете вычеркивать 1,5 часа из своего временного резерва. Поэтому не теряйте ни минуты.

В случае когда перед вами ряд заданий из области точных наук, не решайте их подряд, начните с наиболее легких. Многие думают, что всегда успеют расправиться с простыми задачами, берутся сначала за сложные и застревают на них. В результате возникает дефицит времени и, как следствие, паника. Оценка же зависит от количества правильно выполненных заданий.

Заранее договоритесь с одноклассниками, что будете помогать кому-то только после того, как сами напишете все. Хотя бы на черновик. Спасательный круг уместно бросать другим в том случае, если не тонете сами. Для подстраховки не очень сильные ученики могут попробовать попросить отличника проверить ошибки в их работе (соблюдая при этом вышеупомянутые условия). Но даже самый лучший друг-отличник не сможет сдать весь экзамен за вас. Ни пуха ни пера!