Таким образом, при своевременной социально-педагогической поддержки дети-инвалиды могут стать социально-активной группой населения. Социально-педагогическая поддержка осуществляется с целью помочь детям- инвалидам и их родителям достигать и поддерживать оптимальную степень участия в социальных взаимодействиях, дать возможность им раскрыть новые горизонты для самореализации, развивать их способности и тем самым компенсировать инвалидность.