Не секрет, что сегодня некоторые командиры взводов и рот махнули рукой на сержантов, мол, какой с них толк, те же солдаты, только с лычками на погонах. Лучше сами все сделаем. Вряд ли с такой позицией можно согласиться.

В обращении военного совета СКВО к воинам-северокавказцам в июне этого года говорится: "... Положение, сложившееся сегодня с воинской дисциплиной, крайне недопустимо и требует от должностных лиц, всего личного состава напряженной работы по созданию в воинских коллективах здоровой нравственной атмосферы, обстановки взаимопонимания, заботливости, взаимного уважения... Центр тяжести воспитательных усилий следует перенести в подразделения, где непосредственно решаются задачи боевой готовности, где наибольшего напряжения достигают все служебные и социально-бытовые проблемы, где чаще всего эмоции молодых людей могут преобладать над разумом...".

Как этого добиться? Возможно, один из вариантов - улучшить работу с сержантами, поднять престиж младших командиров.

По сути в наших Вооруженных Силах это единственная категория командиров, которая непрерывно, сутками способна оказывать влияние на солдат. А вот в какое русло повернуть это влияние, какое направление придать - это уже дело офицеров.

Например, в воинской части, которой командует подполковник А.Зиберев, к подготовке сержантского состава относятся очень серьезно. Здесь занятия с младшими командирами проводятся регулярно и без срывов.

- А как же иначе, - считает заместитель командира части по воспитательной работе капитан Сергей Ломовцев, - ведь потом сержантам придется самим обучать подчиненных, и оттого, насколько грамотно будут они это делать, зависит их авторитет в коллективе.

Такой подход к обучению и воспитанию младших командиров дает свои плоды. В самой части сержанты давно стали надежными помощниками офицеров. И в их числе командиры отделений младшие сержанты Андрей Котельников и Игорь Брагин, В их адрес можно услышать особенно много благодарных слов от офицеров.

В части же подполковника Н. Лопина особое внимание уделяют подбору кандидатов на сержантские должности.

Рассказывает заместитель командира подразделения по воспитательной работе старший лейтенант С. Макаров:

- По прибытии в часть младших командиров из "учебки" мы не сразу назначаем их на сержантские должности. Известный факт, что в некоторых учебных частях сержантов обучают не тому, как правильно командовать подчиненными, а как мастерски владеть и управляться с лопатой и метлой. Поэтому для начала мы их некоторое время изучаем, проверяем, используя разработанные в нашем батальоне критерии, которым должен отвечать сержантский состав. Среди них - образованность (образование должно быть не ниже среднего, а еще лучше - среднее специальное или среднее техническое), интеллектуальность и обладание организаторскими способностями (для определения этих качеств используем различные психологические тесты), и, наконец, знание военного дела и различных методик работы с подчиненными (проявляется в ходе занятий и в повседневной жизни). После данного исследования кандидатуры на вакантные должности рассматриваются на сержантском собрании, лишь затем допускаются к исполнению непосредственных служебных обязанностей.

Такая работа приносит хорошие результаты. Батальон подполковника Лопина является одним из лучших в соединении. Ну а грамотностью и профессионализмом его подчиненных - сержантов В.Белина и Н.Афанасьева - остается только восхищаться. Причем эти ребята не ради показухи очень серьезно относятся к выполнению своих служебных обязанностей и мечтают стать кадровыми военными.

Военная реформа набирает обороты. А вот станет ли она базой для новых качественных параметров в боевой учебе и воинской дисциплине, зависит, наверное, только от профессионалов, львиная доля которых - сержанты. За ними, на мой взгляд, будущее армии.